Zhongkeweixun лоиҳаҳои омӯзишии дронҳоро фаъолона пешбарӣ мекунад
Ба наздикӣ, ширкати мо дар соҳаи омӯзиши истеъдодҳои техникии дронҳо талошҳои худро идома дод ва фаъолона бо ду лоиҳаи стратегии омӯзиши дронҳо - "Нақшаи қаҳрамонӣ"-и таълим ва омӯзиши варзишии Чин ва нақшаи сохтмони утоқи омӯзишии технологияи истифодаи дронҳо тамос гирифт. Ҳадафи он таъмини системаи касбии омӯзиши технологияи дронҳо барои донишҷӯёни синну соли гуногун ва коллеҷҳои касбӣ тавассути моделҳои гуногуни таълимӣ ва навовариҳои ҳамгироии соҳавӣ-таҳсилӣ ва минбаъд мусоидат ба сохтмони экологияи таълими дронҳо ва захираҳои истеъдодҳои саноатӣ мебошад.
Таваҷҷӯҳ ба рушди ҷавонон: Эҷоди экологияи таълимии "чор дар як"
Дар соҳаи таълими ҳавопаймоҳои бесарнишини ҷавонон, ширкати мо ҳамкории лоиҳаи "Нақшаи қаҳрамонӣ"-ро амиқ меомӯзад. Лоиҳа бар асоси модели чор дар як "китобҳои дарсӣ + таҷҳизоти омӯзишии дастаҳои миллӣ + фаъолиятҳои мусобиқаҳои сатҳи миллӣ + платформаи идоракунии онлайн" барои сохтани системаи таълимии зина ба зина, ки ҳама синну солро аз 5 сола то калонсолон фаро мегирад, асос ёфтааст. Тарҳи курс ба омезиши назария ва амалия, ҳамгироии амиқи 40% омӯзиши нуқтаи дониш бо 60% омӯзиши парвоз, таҷрибаҳои истеҳсолкунанда ва омӯзиши саводнокии равонӣ ва ҳавасмандгардонии қобилияти инноватсионии донишҷӯён тавассути барномасозии ҳавопаймоҳои бесарнишини 3D, чопи 3D, парвозҳои рақобатӣ ва дигар модулҳо тамаркуз мекунад.
Гурӯҳи таълимии лоиҳаро аъзои асосии Дастаи миллии ҳавопаймоҳои бесарнишини Чин роҳбарӣ мекунанд. Он тахассус ва захираҳои чорабиниҳои доварон ва мураббиёни миллиро муттаҳид мекунад. Дар оянда, он метавонад ба донишҷӯён каналҳоеро барои иштирок дар чорабиниҳои фармоишӣ, лигаҳои клубҳо ва дигар фаъолиятҳои Маъмурияти генералии варзиш фароҳам оварад ва ба донишҷӯён дар расидан ба ҷаҳидан аз равшан кардани шавқ ба рушди касбӣ кумак кунад.
Амиқтар кардани ҳамгироии саноат ва маориф: утоқҳои омӯзишии фармоишӣ омӯзиши истеъдодҳои касбиро тақвият медиҳанд
Дар посух ба ниёзҳои коллеҷҳои касбӣ барои сохтани ихтисосҳои ҳавопаймоҳои бесарнишин, ширкати мо ҳамзамон татбиқи барномаи "Утоқи омӯзишии технологияи татбиқи ҳавопаймоҳои бесарнишин"-ро пеш мебарад ва ба сохтани платформаи технологияи ҳавопаймоҳои бесарнишин, ки таълим, амалия ва тадқиқоти илмиро муттаҳид мекунад, саъй мекунад. Барнома "хидматҳои фармоишӣ"-ро дар бар мегирад. Тавассути танзими таҷҳизоти сахтафзор, дастгирии таҳияи курсҳо ва тарҳрезии курсҳои муштараки мактаб ва корхона, он ба коллеҷҳо ва донишгоҳҳо дар парвариши истеъдодҳои бомаҳорат дар соҳаҳои васл ва ислоҳи хатогиҳои ҳавопаймоҳои бесарнишин, идоракунии парвоз ва татбиқи саноатӣ кӯмак мекунад.
Тарҳбандии ояндабинона сохтмони экологияи таълимии дронҳоро суръат мебахшад
Дар айни замон, ширкати мо бо ташкилкунандагони лоиҳаҳои дахлдор робитаи наздик дорад ва фаъолона ба беҳтар кардани тафсилоти ҳамкорӣ мусоидат мекунад. Шахси масъули ширкат гуфт: "Технологияи дронҳо ба кишоварзӣ, геодезӣ ва харитасозӣ, наҷоти фаврӣ ва дигар соҳаҳо амиқ ворид шуда истодааст ва камбуди истеъдодҳо афзоиш меёбад. Мо умедворем, ки бо ҳамгироии захираҳои таълимии баландсифат ва таҷрибаи амалии соҳа, роҳҳои ҳалли арзишмандтареро барои беҳтар кардани саводнокии илм ва технологияи ҷавонон ва парвариши истеъдодҳои касбӣ пешниҳод кунем ва ба рушди устувори саноати дронҳои Чин такони нав ворид кунем."